Izglītība

11. aprīlī Piņķos notiks izglītības konference “No ģimenes - klasē”

09.03.2026.

2026. gada 11. aprīlī Piņķos notiks “Esi/ Emocionālā, sociālā intelekta centra” (www.esicentrs.lv) rīkota izglītības konference “No ģimenes – klasē”, kas pulcēs vecākus, pedagogus, skolu vadītājus un atbalsta personālu, lai stiprinātu sadarbību starp ģimeni un skolu un veidotu sociāli emocionāli inteliģentu mācību vidi. 

Konference notiks Exupery International School telpās (Jaunajā iela 10, Piņķos) un piedāvā vienas dienas programmu ar īslekcijām, praktiskām darbnīcām un pieredzes stāstiem. Konferences vadošā tēma - bērna emocionālā, sociālā un akadēmiskā attīstība mūsdienu un iekļaujošās izglītības kontekstā.

Konference “No ģimenes – klasē” ir satikšanās telpa, kur teorija tiek iedzīvināta praksē. Sešas 25 minūšu īslekcijas lielajā zālē papildinās divi paralēlie 60 minūšu darbnīcu apļi, kuros dalībnieki varēs apgūt konkrētas metodes darbam ar bērniem un jauniešiem, kā arī pieaugušajiem mūžizglītībā.

Konferences tēmas aptver būtiskus jautājumus par:

  • ģimenes un skolas sadarbību,
  • sociāli emocionālo mācīšanos,
  • klasvadību un klases kultūru,
  • UDHS un autiskā spektra īpatnībām iekļaujošajā izglītībā,
  • konfliktu arhitektūru un robežu veidošanu,
  • pedagoga, vecāka klātbūtnes, balss un telpas nozīmi,
  • piederības sajūtas veidošanu klasē un ģimenē.

Par dalību konferencē tiks izsniegts apliecinājums no pieaugušo neformālās izglītības iestādes “Emocionālā, sociālā intelekta centrs”.

Lektori un darbnīcu vadītāji.

Konferencē piedalīsies izglītības profesionāļi no dažādām jomām.

  • Madara Mickeviča, ESI/ centrs vadītāja, sertificēta supervizore un klīniskās garīgās aprūpes speciāliste ar lekcijas tēmu “Līderis savā kopienā”.
  • Baiba Pumpiņa, Rīgas Stradiņa universitātes studiju programmas “Supervīzija” direktore ar lekcijas tēmu “Konflikta potenciāls profesionālajās attiecībās”.
  • Laura Fjodorova, RTU Inžinierzinātņu vidusskolas direktore ar lekcijas tēmu “Vai viegli būt talantīgam?”.
  • Ingūna Kaniņa, Ogres novada Izglītības pārvaldes metodiķe ar lekcijas tēmu “Ģimenes un skolas sadarbība, 4 skolu tipi”.
  • Aleksandrs Lange, Babītes vidusskolas direktors ar lekcijas tēmu “Skolēns kā aktīvs savas izaugsmes virzītājs”.
     

Darbnīcās tiks aplūkotas attīstības traucējumu atpazīšanas nianses, partnerattiecību izglītība, neirodaudzveidība, balss higiēna, sociāli emocionālo prasmju veidošana pirmsskolā un piederības sajūtas stiprināšana klasē. Katram dalībniekam būs iespēja apmeklēt 2 nodarbības.

  • Kā atšķirt dažādus attīstības traucējumus no vecumposmu īpatnībām? (Miks Valters, klīniskais un veselības psihologs, skolu psihologs)
  • Kāpēc partnerattiecību izglītība ir būtiska bērnu emocionālajai stabilitātei? (Kristaps Ozoliņš, Latvijas bērnu atbalsta fonda ģimenes mentors)
  • Katrs bērns ir svarīgs. Praktiski vingrinājumi pieejām, kas palīdz labāk izprast un atbalstīt šodienas bērnu vajadzības, tostarp bērnus autiskajā spektrā, ar UDHS un citām neirodaudzveidības izpausmēm. (Egita Matulēna, sociālā uzņēmēja, privātās pamatskolas "PATS" dibinātāja un vadītāja, apzinātības praktiķe)
  • Balss higiēna ikdienas komunikācijā. Praktiski elpas, balss un rezonanses vingrinājumi, kas palīdzēs runāt skaidri, pārliecinoši un bez sasprindzinājuma gan klasē, gan mājās. (Agnese Rakovska)
  • Sociāli emocionālo prasmju veidošana pirmsskolā - ceļš uz labbūtību un draudzīgām attiecībām (Rita Selicka, izglītības metodiķe iekļaujošā izglītībā)
  • Kā rodas sajūta “es šeit iederos”: klases rituāli, telpa, valoda un pedagoga klātbūtne. (Kadrija Beirote, sākumskolas skolotāja, pasaku terapijas un apzinātības prakšu vadītāja)

 

“Paldies, ka ESI/” balvas pasniegšana - jauna tradīcija izglītībā.

Konferences noslēgumā notiks VIAA STEM + Pilsoniskā līdzdalība projekta labās prakses sociāli emocionālās skolas apbalvošana. Kopš 2025. gada oktobra projektā visā Latvijā strādājuši 20 ESI/ treneri, īstenojot vairāk nekā 800 norises sešās pilsoniskās līdzdalības programmās no pirmsskolas līdz 12. klasei.

Balstoties savā pieredzē dažādās skolās, esi/ treneri izvirza savas nominācijas. Balvas mērķis ir godināt tās izglītības iestādes, kur sociāli emocionālās prasmes - apzinātība, empātija, mērķtiecība, komunikācija un pašregulācija - tiek īstenotas ik uz soļa skolas vidē, attieksmē un būtībā. Balvas idejas autore ir ESI/ trenere Inta Konstante-Zaķīte.

 

Vairāk par VIAA STEM + Pilsoniskā līdzdalība projektu: https://www.esicentrs.lv/esiklase/viaa-projekts/

Vairāk par konferenci: https://www.esicentrs.lv/konference/

Iestādes rekvizītus rēķinam, dalībnieku skaitu un kontaktus lūgums sūtīt uz e-pastu esicentrs@gmail.com

Iegādājies 2 biļetes uz konferenci un abām biļetēm saņem 10 % atlaidi ar kodu ESI

 

Saziņai un jautājumiem: esicentrs@gmail.com

Madara Mickeviča, Esi/ centrs vadītāja 25975128

 

Emocionālā, sociālā intelekta centrs (ESI/) ir pieaugušo neformālās izglītības iestāde un sociālās uzņēmējdarbības iniciatīva, kas Latvijā attīsta sociāli emocionālās prasmes darbā ar bērniem, jauniešiem un pieaugušajiem.

Centra darbības pamatā ir pārliecība, ka emocionālā pratība, empātija, pašregulācija un mērķtiecīga komunikācija ir būtisks priekšnosacījums vardarbības un mobinga mazināšanai sabiedrībā.

 

Darbības virzieni

  • esi/ treneru apmācības,
  • sociāli emocionālo prasmju nodarbības izglītības iestādēs un pietuvinātā vidē,
  • pedagogu un vecāku profesionālā pilnveide,
  • pilsoniskās līdzdalības, psihoemocionālās noturības programmu izveide visā Latvijā,
  • metodisko materiālu izstrāde,
  • supervīzijas un atbalsta grupas pedagogiem,
  • lekcijas, meistarklases, darbnīcas izbraukumos.

ESI/ treneri regulāri viesojas izglītības iestādēs visā Latvijā, stiprinot sadarbību starp skolēniem, pedagogiem un vecākiem.

Sociālā uzņēmējdarbība

Iegādājoties ESI/ izstrādātos metodiskos materiālus un pakalpojumus bērniem, pusaudžiem, vecākiem un pedagogiem, Jūs atbalstāt turpmākus sociālās uzņēmējdarbības projektus un iniciatīvas, kuru mērķis ir veidot ģimeni, klasi, skolu vidi un sabiedrību kopumā brīvu no vardarbības un mobinga.

"ESI/ centrs"