2025./2026. mācību gadā Mārupes novada skolēni Valsts izglītības attīstības aģentūras organizētajās mācību priekšmetu olimpiādēs sacentās ar Ķekavas, Olaines un Salaspils novada skolēniem. Pēc vairāku gadu pārtraukuma šogad tika organizēta valsts mūzikas olimpiāde 7.–12. klašu skolēniem. Kopumā 23 mācību priekšmetu olimpiādēs piedalījās 927 novada skolēni, no kuriem 145 ieguva apbalvojumus.
Uzaicināti piedalīties valsts posma olimpiādēs tika 40 skolēni, no tiem viens skolēns ieguva I pakāpes diplomu, viens – II pakāpes diplomu, septiņi skolēni ieguva III pakāpes diplomu, bet divi skolēni – atzinību.
Mūsu novada skolēnu sasniegumi valsts olimpiādēs:
Marta Valberga, Mārupes Valsts ģimnāzijas 9. klases skolniece, latviešu valodas un literatūras olimpiādē ieguva I pakāpes diplomu un zelta medaļu (pedagogs – Solvita Upīte), bioloģijas olimpiādē – atzinību (pedagogs – Ilze Kupča);
Elizabete Anacko, Babītes vidusskolas 9. klases skolniece, vēstures olimpiādē ieguva II pakāpes diplomu un sudraba medaļu (pedagogs – Sandra Ozoliņa), latviešu valodas un literatūras olimpiādē – III pakāpes diplomu un bronzas medaļu (pedagogs – Santa Lempa);
Katrīna Slišāne, Mārupes pamatskolas 9. klases skolniece, angļu valodas olimpiādē ieguva III pakāpes diplomu un bronzas medaļu (pedagogs – Kristīne Ozoliņa-Lase);
Madara Priedīte, Mārupes Valsts ģimnāzijas 6. klases skolniece, angļu valodas olimpiādē ieguva III pakāpes diplomu un bronzas medaļu (pedagogs – Jeļena Valaka);
Marsels Liepiņš-Liepa, Mārupes Valsts ģimnāzijas 6. klases skolnieks, angļu valodas olimpiādē ieguva III pakāpes diplomu un bronzas medaļu (pedagogs – Ieva Griķe);
Maija Milova, starptautiskās vidusskolas “Ekziperī” 8. klases skolniece, angļu valodas olimpiādē ieguva III pakāpes diplomu un bronzas medaļu (pedagogs – Elīna Vestmane);
Tomass Ščadro, Mārupes Valsts ģimnāzijas 12. klases skolnieks, informātikas un programmēšanas olimpiādē ieguva III pakāpes diplomu un bronzas medaļu (pedagogs – Sergejs Zembkovskis);
Lizete Mičule, Mārupes pamatskolas 6. klases skolniece, latviešu valodas un literatūras olimpiādē ieguva III pakāpes diplomu un bronzas medaļu (pedagogs – Santa Arzaņājeva);
Kalvis Štrāls, Mārupes Valsts ģimnāzijas 12. klases skolnieks, ģeogrāfijas olimpiādē ieguva atzinību (pedagogs – Solveiga Igaune).
Paralēli valsts piedāvātajām olimpiādēm novada pašvaldības izglītības iestādes organizē arī savas alternatīvās olimpiādes, lai skolēniem sniegtu iespēju attīstīt sadarbības prasmes, strādājot komandās un risinot daudzveidīgus uzdevumus. Īpaša uzmanība tiek pievērsta STEM jomām, organizējot olimpiādes un konkursus par tēmām, kas pārsniedz atsevišķu mācību priekšmetu ietvaru un veicina radošu, starpdisciplināru pieeju zināšanu apguvei. Visaktīvāk šajā mācību gadā dažādas olimpiādes piedāvāja Jaunmārupes pamatskola un Mārupes pamatskola, piemēram, dabaszinību olimpiāde 1.–6. klašu skolēniem, “Intelekta spēks”, “Ūdens spēle”, “Sprīdītis ceļo”, “Bioloģijas erudīts”, vēstures un sociālo zinību olimpiāde, skaļās lasīšanas sacensības, dabaszinātņu olimpiāde “Balss planētai”, angļu valodas burtošanas konkurss “Speling Bee”, “Skaņu mežs”, svešvalodu daiļrunas konkurss.
Pirmo reizi šajā mācību gadā Jaunmārupes pamatskola organizēja inženierzinātņu olimpiādi “Zelta tilts 2026”. Tās mērķis bija attīstīt skolēnu izpratni par tiltu konstrukciju veidiem, veicināt inženiertehnisko domāšanu un komandas darbu, kā arī pilnveidot prasmi analizēt slodzes ietekmi uz konstrukcijām. Skolēniem bija iespēja praktiski pārliecināties, ka fizikas un matemātikas zināšanas ir ne tikai teorija mācību stundās, bet arī nozīmīgs instruments reālu problēmu risināšanā. Skolēni pierādīja, ka ar pārdomātiem inženiertehniskiem risinājumiem pat papīrs var izturēt ievērojamu svaru. Komandas strādāja pie tiltu konstrukcijām, meklējot līdzsvaru starp materiāla izturību, konstrukcijas stabilitāti un arhitektonisko pievilcību. Ceram, ka “Zelta tilts” kļūs par skaistu tradīciju, kas ik gadu iedvesmos arvien vairāk jauniešu interesēties par inženierzinātnēm, konstrukciju projektēšanu un tehnoloģiju pasauli.
Mēs lepojamies ar katra skolēna augstajiem sasniegumiem mācībās, olimpiādēs un konkursos, kas apliecina viņu zināšanas, neatlaidību un mērķtiecību, kā arī pedagogu profesionālo ieguldījumu.
Izglītības, kultūras un sporta pārvalde